13
Май

Эра рыб

Written by mebios. Posted in Статьи о космологии

Основные характеристики пути развития человечества
в проходящую эру зодиакального знака «Рыбы»

Земная ось совершает медленные колебания вокруг вертикальной оси планеты. Это называется прецессией и длится она примерно 26 тысяч лет.
Если спроецировать земную ось на пояс зодиака, то в настоящее время она совершает медленный переход от зодиакального созвездия Рыбы в зодиакальное созвездие Водолей. Определить местонахождение земной оси можно по расположению Солнца в момент весеннего равноденствия на небе относительно звезд. Сейчас координаты прецессии указывают на 5°12?, Рыб. Скорость прецессии 50? в год. Это значит, что в 2378 году наступит эпоха Водолея. Соответственно эпоха Рыб началась в 2378 – 2160 = 218 году нашей эры, то есть в момент зарождения христианства.
Зодиакальный знак Рыбы согласно лучевой модели Астрологии является главным проводником 6-го Планетарного луча. Эпоха Рыб, таким образом, характеризуется разработкой религиозной картины мира, которая содержит в себе сценарий развития человечества согласно плана эволюции Творца. Чтобы успешно завершить эволюцию в знаке зодиака Рыбы, этот сценарий должен быть разработан в полной мере и в доступной форме предоставлен обществу для ознакомления и исполнения.
Основные формы передачи сценария – это религиозные системы, политические организации, духовные общества и научные школы. Если сценарий не будет должным образом оформлен, то возможны большие проблемы, кризисы, дисгармония.
В психологии человека знак Рыбы управляет феноменом Веры. Вера превращает человека из материального субъекта в субъект духовный. Материальный субъект характеризуется тем, что он приспосабливается к миру, к ситуациям, событиям вплоть до полной зависимости от обстоятельств. Духовный субъект характеризуется тем, что он не приспосабливается к сложившимся условиям, а сам формирует необходимые жизненным условия и обстоятельства для своей эволюции. Делается это силой мысли. Если вера присутствует, то мысль приобретает качество материализации, то есть мысль воздействует на материальный мир и преобразует его. Если вера слаба, то мысль остается просто мечтой и не воплощается в реальность бытия.
Более того, недостаток веры уменьшает личную свободу и ведет к зависимости от табака, алкоголя, наркотиков, к сексуальной распущенности, к фанатизму. В общем, отсутствие веры поражает психику человека и ведет к неадекватным проявлениям в жизни, вплоть до тяжелых психических заболеваний. Наиболее опасно, что безверие порождает агрессию, тягу к конфликтам, войнам и к террору.
Получается, что задача современного общества – воспитать в людях феномен веры и создать все необходимые условия для взращивания этого феномена. В основном, эти условия таковы: уважение к свободе волеизъявления личности человека, уважение к индивидуальности и уникальности человека, доверие к людям, уважение к инициативе и к активной жизненной позиции каждого человека.
Главный эффект присутствия веры в том, что человек получает возможность делать и осуществлять, казалось бы, невозможное в своей жизни, когда мечта находит реальное воплощение. Психически это эффект воспринимается как совершение подвига или чуда. Потребность в подвиге – это неотъемлемая часть человеческой сути. Если человек не найдет место подвигу в своей жизни, то неизбежно будет искать псевдоподвиг, который выглядит как извращенная форма поведения индивидуума.
И последнее в этой теме – 6-ой луч, как главный в эпоху Рыб по своей природе не терпит штампов, стандартов и копий в проявлении людей и общества. Поэтому, девиз эпохи Рыб — отказ от систем размножения, тиражирования и копирования, создание цивилизации, где каждый человек, изделие, услуга уникальны и неповторимы.
Если задача эпохи Рыб, а также предыдущей эпохи Овна не будет выполнена, то война останется по-прежнему главным средством решения политических и экономических противоречий, а наркотики остаются главным средством решения психологических проблем. Возможно, что единственный способ избавиться от негатива предыдущей эпохи – это перестройка системы просвещения и образования с материалистического принципа познания мира на нематериалистический. Материалистический принцип предполагает, что человек как субъект не влияет на объективный окружающий мир и не изменяет его. Нематериалистический принцип предполагает, что сознание субъекта и состояние окружающего его объективного мира неразрывно связаны, причем, согласно уровню сознания выстраивается соответствующий уровень бытия.

Trackback from your site.

Leave a comment

This blog is kept spam free by WP-SpamFree.